ReDesign by Ignacio, Sergio i Ot (Alumnes Elisava)
Disseny versusĀ sostenibilitat
'Hola, sóc l'Ana. Ambientòloga i consultora ambiental'. AixĆ em vaig presentar davant de 49Ā alumnes d'Elisava als quals anava a acompanyar al llarg de 3 mesos en l'assignaturaĀ 'Processos i Productes sostenibles'. I vaig pensar que la millor manera de comenƧar a parlar de disseny sostenible era preguntar: 'quĆØ Ć©s per a vosaltres la sostenibilitat? Quin paper creieu hi tĆ© el disseny?'. Les respostes, poques espontĆ nies i algunes formulades mĆ©s com a preguntes que com a respostes, anaven en la lĆnia naĆÆf i homocentrista habitual: Ā salvar el planeta, respectar l'ambient, no contaminar...Ā La gran majoria no sabia quĆØ tenia a veure el disseny amb la sostenibilitat, i menys els que es volen dedicar aĀ disseny grĆ fic i d'interiors que deien: 'En tot cas els que s'hi han de posar són els de producte, nosaltres no! O, en tot cas, com?'.
Working process del redisseny del packaging del 'Apilaanimalitos' (ReDesign by Marina i Alba, Alumnes Elisava)
DesprĆ©s d'un primer intercanvi d'impressions, dubtes i reflexionsĀ vaig pensar...'tindrĆ© feina, però m'agrada'. Em trobava davant d'alumnes de segon curs de disseny que es troben per primer cop amb aquest concepte de sostenibilitat aplicat a la seva futura prĆ ctica professional. Considerant que elĀ 70% de lāimpacte ambiental dels productes i serveis es determina en la fase deĀ disseny, sembla evident que la funció del dissenyador no Ć©s important, sinó que Ć©s clau per a fer possible unaĀ economia sostenible, circular i competitiva.
Un vibrador, una joguina adulta i de luxe (ReDesign by Adrian i Antoni, alumnes Elisava)
L'objectiu de l'assignatura que he volgut transmetre en tot moment Ć©s que hi ha noves maneres de fer les coses, de pensar-les, d'executar-les i de comunicar-les. Despertar l'esperit crĆtic dels estudiants i la curiositat per investigar i anar mĆ©s enllĆ de l'evidĆØncia o de la pròpia demanda del client. Aquest tambĆ© ha estat un dels objectius que he volgut transmetre als meus alumnes (quĆØ bĆ© que sona això dels 'meus alumnes').
Redissenyem un envĆ s de joguina
I com a exercici de Seminari aquest any hem proposat redissenyar un packaging de joguina o joc. No és fà cil però dóna per a molt. Els nens són un públic especialment exigent, i els seus pares més. Per tant, demostrar que la proposta ecodissenyada és millor que l'original, ha estat la fita de la seva feina. Millor en tots els sentits: en funcionalitat, en durabilitat, en seguretat, en final de vida útil, en comunicació...
Finalment, la gran majoria de les propostes ecodissenyades (sense tocar en cap cas la joguina) han evidenciat un millor balanç ambiental global, amb una reducció  considerable la petjada de carboni i la petjada energètica originals. Plantejar nous materials, optimitzar el transport, allargar la vida útil, assegurar la reutilització i/o reciclabilitat, dissenyar per la multifuncionalitat, concebre un disseny poc pretenciós i atractiu, no massa allunyat tampoc de la marca original (us imagineu una barbie amb colors verds o blaus al packaging?), etc; són algunes de les estratègies que els estudiants han hagut de considerar, investigar i aplicar en les seves propostes.
Hi ha hagut de tot: la princesa Sofia (i els seus amics animals), la Barbie, HootWheels, Monopoly, Scrabble, Magia Borrà s, Lego, Scalextric, Playmobil, Imaginarium, Janod... fins i tot, un 'vibrador', ja que joc adult també es considerava (;-)). Els resultats són tots interessants, tot i que a millorar i assajar encara més. Ha faltat temps per encertar encara més el disseny final, però les propostes han estat, si més no, originals, realistes i, sobretot, més sostenibles i justes!
ReDesign by Marc & Marc (Alumnes Elisava)
ReDesign by Carlota, Clara i Maria (Alumnes Elisava)
ReDesign by Sondre i Paula (Alumnes Elisava)
ReDesign by Ariadna, Pol i Nuria (Alumnes Elisava)
ReDesign by Ursula, Sanda i Kuei-Lu
ReDesign by SĆlvia i Maria (Alumnes Elisava)
ReDesign by Alba i Patricia (Alumnes Elisava)
ReDesign by Marina i Alba (Alumnes Elisava)
Per acabar, una reflexió final... i això va per vosaltres, alumnes: 'Aneu sempre més enllà . No us quedeu en allò que us demanin; oferiu més, amb una emprempta pròpia, reconeixible; no us acomodeu en allò que sabeu fer, apreneu sempre, arrisqueu-vos; i mai deixeu de creure en vosaltres mateixos. Teniu una missió clau en la vostra futura professió: millorar la societat amb productes i serveis millors (no us oblideu de dissenyar serveis també!!!). Només aixà sereu grans dissenyadors i tot haurà valgut la pena. Sort! Grà cies a tots i cadascú de vosaltres. Més que molts coneixements, espero haver despertat en alguns de vosaltres una manera diferent de pensar i enfocar la vostra carrera professional. Jo també he crescut i après molt! Bon estiu! Ens veiem el curs que ve... per Elisava'.
Post dedicat als professors Raul, JesĆŗs, Jordi, Petz i Ramon... i a tots els 'meus' alumnes: Raquel, Sònia, Marta, Arnau, Ada, Mireia, Sandra, Ursula Sandra, Kuei-Lu, Pol, Ariadna, Nuria, Marina, Alba, Paula, Sondre, Alba, Patricia, Maria, Silvia, Marta, Aina, Claudia, Carla, MarĆa, MarĆa Victoria, Laura, Rita, Mireia, Marina, CĆØlia, Carlota, Clara, Maria, Esther, Sergio, Daniel BenjamĆn, Claire, Gerard, Antoni, Adrian, Marc, Marc (:-)), Sergio, Ot, Ignacio, Carla, Gemma i Claudia.
